那天  yoyo很緊張的跟我說

 

 

 

“媽媽,我要覆習功課,你陪我…”

 

 

 

喔?    啊是吃錯藥了嗎? 今天是星期六耶!

 

 

 

 

 

 

 

平常放假都是玩到星期日晚上 已經上床睡覺了 

 

 

 

才會從床上跳起來“媽~~慘了,我功課還沒寫完~~”

 

 

 

而且 學校不知考了多少次的試了 也沒看他在家讀過書 

 

 

 

啊今天是怎樣? 趕緊把yoyo抓過來摸摸看有沒有發燒…

 

 

 

 

 

 

 

“厚~~不是啦!是老師要考台語啦~~“

 

 

 

 

 

只見 yoyo把他的台語課本 從書包內“挖”出來

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

台語? 這也要考喔? 換我搞不懂了

 

 

 

以前在學校講一句台語 罰5塊錢(罰很大)

 

 

 

所有的老師恨不得"台語"在校園內絕跡

 

 

 

現在  怕學生不會  還要用考的

 

 

 

真是“早知如此~何必當初啊!”

 

 

 

 

 

 

 

 

 

好~ 媽媽教你(台語可是我的母語咧~~) 

 

 

 

我翻開課本 拿出字卡圖片

 

 

 

 

 

 

“ㄍㄚˊm  ㄚˋ”(m是類似KK音標的閉嘴m音)

 

 

 

“ㄍㄚˊm  ㄚˋ” yoyo跟著唸一遍

 

 

 

 

 

 

 

 

 

很好喔~ 再來

 

 

 

 

 

“ㄝㄥ(鼻音)  ㄅㄧˋ  ㄝㄥˇ(鼻音)”(筆心)

 

 

 

 

“ㄝㄥ  ㄅㄧˋ  ㄝㄥˇ”

 

 

 

 

 

 

 

 

 

“ㄅㄡ  ㄍㄝˋㄥ(鼻音)  ㄒㄧㄜˋ”(保健室)

 

 

 

 

 

 

“ㄅㄡ  ㄍㄝˋㄥ  ㄒㄧㄜˋ”

 

.

 

.

 

.

 

.

.

 

嗯~ 不錯! 覆習了幾次後 沒問題 也就安心了

 

 

 

 

 

 


 

 

 

 

 

隔天(週日) yoyo不放心 又拿著字卡 去找他老爸覆習

 

 

 

yoyo爸爸是外省人第二代 台語有多破 請自行想像…

 

 

 

 

 

 

 

 

 

yoyo爸爸:(柑橘)ㄍㄚˊㄥ  ㄚˋ(m音變成沒閉嘴的ㄥ音)

 

 

 

yoyo :ㄍㄚˊㄥ  ㄚˋ

 

 

 

yoyo竟然也跟著唸 完全沒發現跟昨天我教得不一樣)

 

 

 

 

 

 

 

yoyo爸爸:(保健室) ㄅㄠ  ㄍㄝˋㄥ  ㄒㄧㄜˋ

 

     (ㄅㄡ變成ㄅㄠ…)

 

 

 

yoyo:ㄅㄠ  ㄍㄝˋㄥ  ㄒㄧㄜˋ

 

 

 

 

 

 

 

   完了  請鬼拿藥單(台語)

 

.

 

.

 

.

 

 

 

唉~ 兒子啊 這次的考試 媽媽只有四個字送你

 

 

 

”節哀順變“

 

 

 

 

 

 

 

從這次事件 我領悟到一件事 

 

 

 

那就是  語文的環境固然重要 

 

 


但是  找一個發音標準的老師 更是重要啊~~~~~

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