歡迎光臨～橡皮擦的記憶卡

對於初次家有小一新鮮人的家庭而言，不管是小孩本身還是當父母的，都是辛苦的，因為全家都要面對新的校園生活、新的同學、新的問題。

相信多數家有小一生的父母，都想把小孩“喬”到名師的班級，因此在入學報到時就用盡各種辦法去請託；其實我們也曾經掙扎過該不該去“喬”，但是看到朋友家的姐姐（比yoyo早兩年入小學）雖然喬到“較好”的老師教的班級，但是回家有寫不完的作業，然後因為老師跟姐姐的媽媽反應說，她的數學比較弱，可能跟不上同學的進度，就這樣～姐姐一個禮拜有四天晚上在補數學，我在聽完姐姐的媽媽講補習數學這件事的同時，眼淚是在我的眼眶打轉的，真的是小孩何辜啊！難怪姐姐升上小三之後就很少看她在屋外騎腳踏車，遇到我們也不太有”勁”，笑容也變少了，我在她臉上看到的是無辜、是無奈......

我跟yoyo爸爸都很心疼，但小孩又不是我們的，也不好說什麼；也因此，我們決定不去“喬”了，因為我們知道很少有父母在想盡辦法把小孩送進好班後，看到自己的小孩在好班讀最後一名，心情不會跟著起伏的，與其這樣還不如就讓它順其自然吧！所以yoyo就很自然的被排到“放牛班”，老師不太ㄍ一ㄥ功課，回家作業也是很少，按安親老師的描述，yoyo的作業大多是十分鐘之內搞定，其餘的時間就是看故事書跟玩，頂多如果隔天學校老師有要小考，安親老師會再幫yoyo多做一點覆習，這樣而已。

我們不知道這樣的安排，對yoyo是好還是不好，但是我們知道童年只有一次，不會再重來，所以我們決定讓yoyo快快樂樂的過他的童年。或許，有人會覺得我們這樣做是不負責任的行為，怎麼可以讓孩子這麼鬆散，輸在起跑點！但是，我們相信，孩子需要的是父母的陪伴而不是那張打著100分的考卷。

轉眼，yoyo在“放牛班”也混了三個星期了，從一開始被同班同學拉去沒人的地方“單挑”，身上多的是莫名的鞋印跟“烏青”；到現在，靠他自己擺平“單挑”的事，又多了很多好朋友，我們知道他已經提早在適應這個社會，慢慢在這個環境中找到生存之道，這不就是我們所謂的“小強”的精神!